秘魯時間12月28日，水電六局承建秘魯重建署的第三所學?！瓰跄嵛?4065學校順利交付。皮烏拉省拉烏尼翁市教育局負責人、秘魯重建署代表、社區(qū)發(fā)展委員會負責人、學校校長及家長代表等共同參加了交付儀式。

拉烏尼翁14065學校是水電六局在12月交付的第二所學校，在交付儀式上，秘魯重建署代表不僅對“一個月內(nèi)相繼交付兩所學?！钡闹袊俣群徒ㄔO(shè)質(zhì)量表示贊賞，同時對水電六局在受厄爾尼諾影響地區(qū)災后重建工作表示高度肯定，希望其他企業(yè)向中國水電學習，積極投身災后重建，為當?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展做出新貢獻。

拉烏尼翁14065學校項目涵蓋設(shè)計、施工、景觀美化及教學設(shè)施的供貨安裝等工作內(nèi)容。學校主體全部采用混凝土框架結(jié)構(gòu)，兼具抗震級別高、設(shè)計美觀實用等優(yōu)越性，總建筑面積9863.65平方米，包含幼兒園、小學兩個區(qū)域，建設(shè)有4棟教學樓和1個體育場，共有11間教室以及配套的景觀和教學設(shè)施，可容納489名學生。

秘魯皮烏拉學校項目7號包自開工建設(shè)以來，中方管理團隊克服人員不足、工期緊張等不利條件，不畏困難，嚴格執(zhí)行秘魯重建署政策框架內(nèi)容，科學籌劃，緊密安排，積極推動“屬地化管理”，建立中方和外方交叉工作機制，補充中方管理人員并融入到秘方管理團隊中，串聯(lián)項目群“NEC合同履約監(jiān)管中心、財務中心、物資中心”數(shù)據(jù)資源，形成中方主導、外方協(xié)調(diào)組織的現(xiàn)場施工管理體系，并對外方相關(guān)人員、相關(guān)分包及供應商實施差異化考核方式，以此建立人才及分包供應商資源庫，側(cè)重人才培養(yǎng)的同時，將環(huán)境與生態(tài)保護、健康與安全、人權(quán)保護、勞工權(quán)益、社區(qū)發(fā)展與幫扶等融入到生產(chǎn)經(jīng)營進行全過程管理。

水電六局將進一步加強與秘魯重建署的溝通和磋商，積極回應秘魯人民的關(guān)切和期望，專注于社區(qū)學校、防洪、醫(yī)院等項目的落地實施，持續(xù)為當?shù)厣鐓^(qū)建設(shè)注入動力，不斷為秘魯?shù)陌l(fā)展做出貢獻。